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毕业后,那些乱七八糟的思绪

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小学六年级

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发表于 2016-4-12 10:20 | 显示全部楼层 |阅读模式

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      忙起来的日子总是快的,不知不觉转眼间已是出来工作半年多了。在这段时间里,虽然没有轰轰烈烈地作为,只是平平静静地度过,但每天一点点地感受,一点点地认识,以及一点点地思考,都让我感觉到了自己的成长。

  关于成长,我又不得不回想到从学校出来实习到现在的这段时间。一年前我们尚且还是无忧无虑的学生,还天真烂漫的大笑着,肆无忌惮的谈论着我们的理想、我们的未来。一年之后,我们却已经在社会中不同的岗位上饰演着各自的角色,续写着我们的青春和前途。回首这段日子,不禁发觉感慨颇多,但也不得不说很多时候只有回顾才会发现自己当下的路走得到底如何。

  很多学弟学妹问我现在的生活,有些也会问我一些关于大学生毕业以后就业方面的情况。其实,关于大学生我现在突然发现其实它只是个定义。在校园里,只要你考试成绩好,品德上没有大问题,基本上就会获得老师的青睐,就会获得分数上面的奖励。而社会则不同,社会更多是一个利益交换的场所,是一个市场,只有你为他人创造价值,你才能实现自己的价值。学到的东西多并不意味能力强,其实很多时候领导不会注视你是不是大学生,也不看重你是本科还是专科,他在乎的是你在公司里能不能给他带来利益。我记得认识的一个老板经常和我说,他现在的朋友,几乎都是对他事业有帮助的人,其他的反而是没有的。我不知道是不是该用悲哀或者某种东西来形容,因为我始终还是认为所谓朋友只是情投意合亦或是志同道合,是无需利益衡量的,可某种意义上来说又不觉得他说的不对。就像有些朋友已经很久没有联系了,但我们也要明白:人要学着不断更新,包括更新你的朋友圈子,因为只有更新才能前进,而一个成熟的人他是很明白这一点的。

  至于工作岗位,很简单一点那就是社会不再是学校,工作不再是作业。在社会上,接触到具体的工作,不可能有机会让我们慢慢来,一正式走上岗位,别人会立即明确而简单的告诉你该怎么做。社会需要的是独当一面的工作能手,如果你一到单位就能够立即进入工作状态,就能够很快适应工作并能卓有成效地独立工作,那么,你就是大受欢迎的人才。如果依赖性过强,常常让别人顶替自己或者借口自己这也不会、那也不会而有意逃避工作和学习,那么,到头来必然是自己找工作,而不是工作找自己。既然要认真工作,那就只有抓紧学习,尽快熟悉工作要求和岗位责任,尽快独立工作,你所面临的被动局面才会得到改观。这也就是所谓只有我们去适应环境,不可能让环境来适应我们。

  另外,无论如何都要学会与人相处。在学校的时候,我们面对的都是老师和同学,大家都是很单纯的关系。老师是辛勤教导我们的亲人,他们会爱护我们、关心我们、宽容我们;和周围的同学我们很多人一起吃饭,一起去上课,一起回寝室,大家都很是单纯、很好相处、很容易成为朋友。刚走进社会时,我有点紧张,不知道该用何种方式与领导同事相处。不过幸运的是,我所在的部门强调的是团队的合作,所以在大家看到我对待工作的积极性和主动性之后,我得到了大家的认可。在领导同事的帮助下,渐渐融入到了这个集体中,现在和他们也时常无话不谈,偶尔还发一两次小脾气,但大家却都会去接受。

  其实,在这大半年时间的生活真正让我收获最大的却是深深地体验到了生活的艰辛,深深的感受到父母的劳累。一方面对社会有了更深的感悟,开阔了视野。另一方面也在磨砺中,让自己不断的成长起来。与此同时,也在不断发现自己的不足,不断调整自己,不断做出正确的定位。但更多的是感受到知识的匮乏,时刻都有种迫切需要学习的感觉。


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小学五年级

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发表于 2016-4-12 10:22 | 显示全部楼层
其实学生时代才是最美好的

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小学四年级

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发表于 2016-4-12 12:00 | 显示全部楼层
当你的知识水平有一定基础的时候,你才能用脚去丈量世界

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小学五年级

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发表于 2016-4-12 12:20 | 显示全部楼层
确实,有同感

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小学四年级

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发表于 2016-4-12 13:42 | 显示全部楼层
能力也很重要

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小学四年级

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发表于 2016-4-12 14:32 | 显示全部楼层
社会很累人的

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小学三年级

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发表于 2016-4-12 15:16 | 显示全部楼层
写的很真

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小学五年级

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发表于 2016-4-12 16:34 | 显示全部楼层
楼主还是乐观一点 生活其实还是挺美好的

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小学二年级

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发表于 2016-4-12 18:17 | 显示全部楼层
只能说学历不是最重要的,但没有学历感觉又缺点什么

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小学二年级

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发表于 2016-4-12 20:02 | 显示全部楼层
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